지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 233 - 236 (4page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
최근 학교 현장에서는 창의융합인재 양성을 위한 STEAM 교육이 활발하게 활용되고 있다. STEAM 교육에서는 획일화된 문제 해결과정에서 벗어나 학생 개개인의 창의적 해법을 경험하게 하고 있다. 하지만 학교 현장에서 이 방법을 모두 경험시키기에는 한계가 있어 아웃리치 방식을 도입하였다. 본 연구에서는 STEAM의 교육적 요소를 모두 적용하고, 생명과학 및 정보통신과학 분야의 최신기술을 경험하여 해당분야의 진로 탐색 및 설계과정에 도움이 되는 STEAM 아웃리치 프로그램을 개발하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003282691