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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 69 - 72 (4page)
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컴퓨터는 수많은 학자들의 노력과 헌신으로 탄생한 산물이므로 문제해결의 역사가 이루어낸 정보활동의 결정체이다. 정보활동은 정보를 다루는 모든 활동을 의미하며, 교육적으로는 정보사고력의 향상을 도모할 수 있는 활동으로 조직되어 교수·학습에 활용될 수 있다. 정보활동을 구조화하고 정교화 할수록 정보교육의 목표를 설정하기 용이하고 수업을 설계하는데 유용하다. 본 연구에서는 정보활동을 크게 정보관리 활동, 정보처리 활동, 정보활용 활동으로 세 영역으로 구분하였으며, 모두 12가지의 하위 정보활동을 제시하였다.
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