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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 3 - 7 (5page)
이용수
초록· 키워드
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본 연구에서는 오픈코스웨어를 활용한 프로젝트 학습을 통해 누구나 언제 어디서나 컴퓨터 프로그래밍을 배울 수 있는 환경을 조성하고자 하였다. 이를 위해 오픈 소스 LMS인 Moodle을 활용한 컴퓨터 프로그래밍 수업을 설계 하였으며 이를 통해 학생들에게는 개별화 학습, 자기주도적 학습 및 완전학습이 가능하며 문제해결능력, 의사소통 능력, 협업 능력 및 정보활용능력을 향상시킬 수 있다. 또한 사회적으로는 청소년들의 컴퓨터 및 스마트기기 사용에 대한 부정적 인식에 변화를 주며 정보화교육 기회 확대와 교육격차 해소에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003292260