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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.2
- 수록면
- 107 - 110 (4page)
이용수
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오늘날의 교육은 대학입시만을 목표로 하는 입시중심의 교육이 진행되고 있어, 학원폭력과 청소년 자살문제가 많이 발생하고 있다. 이러한 교육현장의 문제를 해결하고자 교육에 대한 기존의 틀을 고집하지 않고 교육에 대해 새로운 패러다임으로 접근한 ‘대안학교’를 만들었다. 이러한 대안학교에서의 컴퓨터교육은 일반 학교의 전문교사부족, 컴퓨터 교육에 대한 인식부족, 부족한 컴퓨터시설, 컴퓨터 과학교육의 부족 등 유사한 문제점을 갖고 있다. 컴퓨터 교육시설이 열악하고, 컴퓨터교육에 대한 인식이 부족한 대안학교에서 언플러그드 수업을 통해 대안학교 학생들의 학습동기와 창의성에 미치는 영향을 분석하였다.
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