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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.2
- 수록면
- 112 - 117 (6page)
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소셜네트워크 서비스와 소셜 미디어의 역동성은 많은 장점과 함께 부작용도 동시에 가지고 있다. 갈수록 복잡해지는 네트워크 환경으로 인터넷 윤리교육에서 투입-과정-산출이라는 선형적 관점으로 복잡하고 역동적인 인터넷 윤리 문제들을 설명하기에는 부족한 측면이 있다. 따라서 인터넷 윤리의 복잡성과 역동성을 거시적, 미시적으로 분석하여 교육의 효과를 높이기 위해서는 새로운 관점과 연구방법의 확보가 필요하다. 복잡계 이론은 기존의 전통적인 연구 패러다임과 연구방법들의 선형성과 단순성 그리고 환원주의적 설명을 극복할 수 있다는 장점을 지니고 있다. 왜냐하면 복잡계 이론은 연구 대상인 사회체계의 복잡성을 가능한 한 그대로 그리고 입체적으로 분석해야 한다는 것을 기본 가정으로 하기 때문이다. 본 논문에서 인터넷 윤리교육을 위한 복잡계 연구방법론 적용을 제안 하였으며, 이를 교육현장에서 활용하고 사례가 공유된다면 다양한 성과들을 얻을 수 있을 것이다.
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