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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.8
- 수록면
- 15 - 20 (6page)
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정보영재교육은 정규 교육과정과의 체계적인 연계 없이, 각 영재교육기관에서 자체 개발한 교육과정으로 이루어져있다. 또한 대부분의 정보영재교육 과정은 주로 프로그래밍과 알고리즘 영역에 국한되어 학습이 진행되고 있어, 영재 학생들에게 보다 전반적인 정보교과 영역의 심화된 학습과 그에 적합한 다양한 교수학습이 요구된다. 이러한 필요에 따라 본 논문에서는 정규 교육의 고등학교 과정에서 다루는 컴퓨터구조 분야에서 심화된 마이크로프로세서 설계를 특별히 프로젝트 기반 학습을 적용하여 심화프로그램으로 구상하고, 실제 수업에 적용할 수 있도록 프로젝트 학습 활동을 설계하였다.
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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003289625