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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.2
- 수록면
- 21 - 26 (6page)
이용수
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교육의 근본 목적은 미래를 살아가는 힘을 키우는 것이다. 그 중심에 새로운 것을 생각하고 만들어 내는 창의성과 개인뿐 아니라 다른 사람과의 관계에 영향을 끼치는 인성 이 두 가지가 있다. 창의·인성의 함양은 매우 중요하고 많은 연구들이 이어져 왔다. 그리고 인터넷이 급속도로 발달하면서 생겨난 Social Network Service의 특징들이 창의·인성의 요소들과 그 맥락을 같이 하기에 이를 활용하여 연구하는 것도 바람직하다. 그래서 대표적인 SNS 중에서 전세계적으로 가장 많이 사용되고 있는 Facebook과 Twitter를 소개하고 이들의 특징을 살려 창의·인성 발달을 위한 교육적 활용방안을 모색해 보고자 한다. 초등학생에게 필요한 창의·인성의 요소는 호기심, 다양한 관심, 상상력, 개방성, 개성, 모험심 등으로 요약되고, 이는 기존 게시판 형태의 동호회나 개인 블로 그·홈페이지보다 SNS를 통해 더 잘 발달될 수 있을 것으로 생각된다. 앞으로 초등학생들에게도 스마트폰이 활용되면 그 교육적 활용도와 가치는 더욱 가속화될 것이다.
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