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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2009.6
- 수록면
- 115 - 119 (5page)
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현재 국내에서의 영어교육은 필수이며 영어교육에서 가장 강조하는 영역은 의사소통능력이다. 기존의 일반적인 영어회화 학습은 시간적·공간적 제약의 한계 때문에 영어 능력 배양에 제한적이다. 또한 실제 외국인과의 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많다. 본 논문에서는 상황 학습이론을 바탕으로 역할 놀이를 통해 학습자 스스로 상황에 따른 학습이 가능하도록 하여 모방 및 반복 학습이 가능할 수 있도록 연구하였으며, 실제 원어민과의 대화에서도 학습한 내용을 충분히 활용 할 수 있도록 시간과 공간적 제약을 극복한 웹 환경에서의 상황별 영어회화 학습 컨텐츠를 구현하고자 한다.
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