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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제20권 제4호
발행연도
2016.8
수록면
295 - 313 (19page)

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본 연구의 목적은 유아의 창의적 인성과 민주시민의식의 관계를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 서울 및 경기도 지역의 유아교육기관에 다니는 만 5세를 연구대상으로 선정하였으며, 교사평정척도인 창의적 인성 검사와 민주시민의식 검사를 실시하였다. 검사지 400부를 배부하였으나 이중 회수되고 충실히 응답된 352부를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 피어슨의 적률상관분석을 실시하였으며, 유아의 민주시민의식에 대한 창의적 인성의 상대적 영향력을 살펴보기 위해 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 창의적 인성과 민주시민의식의 두 변인 간에는 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 민주시민의식에 대한 창의적 인성의 상대적 영향력은 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며 이를 통해 창의적 인성은 민주시민의식에 영향을미치는 예측변인으로 나타났다.
#democratic citizenship #민주시민의식 #창의적 인성 #creative personality

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