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저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제17권 제3호
발행연도
2013.6
수록면
549 - 565 (17page)

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본 연구는 보육교사 양성대학 관련학과 예비교사의 교직 전문성 인식에 대해 연구하였다. 기존에는 예비교사의 교직 전문성 인식연구에서 연구대상을 유아교육과, 보육학과 재학생들 위주로 한 것과 달리 보육교사 양성대학 관련학과의 재학생들로 선정하였다. 경남지역의 3개 대학 4개 학과의 267명의 재학생들이 연구대상이다. 교직 전문성의 하위범주는 전문적 지식과 기술, 사회 봉사성, 자율성, 전문직 단체, 직업윤리, 사회ㆍ경제적 지위이다. 연구대상의 학년, 소속 학교 교육연한, 보육전공 이수학점, 보육실습경험에 따라 차이가 있는지 살펴보았다. 연구결과, 첫째 보육교사 양성대학 관련학과 예비교사의 교직 전문성 인식은 중간이상의 점수를 보였다. 둘째, 사회경제적 지위 인식은 낮게 나타났지만, 변인에 따라 다른 차이를 보였다. 셋째, 교직 전문성 인식은 학년, 이수과목 총 학점, 보육실습경험에 따라 유의한 차이를 보였다.
#pre-service teacher #professionalism of the teaching profession #교직 전문성 #예비교사 #the department of university which is related to curriculum for being a child care center teacher #보육교사 양성대학 관련학과

목차

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참고문헌 (26)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강영욱 / 2011 / 예비 영유아 교사의 자아개념, 자아 효능감, 보육교사 전문성, 교직관에 대한 인식 / 한영논총 15 : 257 ~ 278 google schola 2. [학위논문] - 김경아 / 2007 / 보육교사 양성 대학의 교과과정 분석 : 전공과목을 중심으로 / 석사 / 중앙대학교 대학원 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김남희 / 2009 / 보육실습 경험을 통한 예비유아교사의 교직 전문성에 대한 인식 변화 / 생태유아교육연구 8 (4) : 85 ~ 114 google schola 4. [학술대회논문] - 김의향 / 2013 / 보육교직원 전문성 향상을 위한 자격관리와 처우개선 방안 / 2013 한국보육지원학회 춘계학술대회 자료집 : 65 ~ 88 google schola 5. [학위논문] - 김정자 / 2000 / 유아교육기관 교사의 직무만족도에 관한 연구 : 대전광역시를 중심으로 / 석사 / 배재대학교 대학원 google schola

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