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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.4
- 수록면
- 471 - 494 (24page)
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본 연구의 목적은 표준보육과정에 기초하여 개발된 보육프로그램의 인성 관련 교육 내용을 분석하는 것이다. 분석대상은 여성가족부에서 2007년에 발행한 「연령별 보육프로그램」 총 7권 중 3·4·5세 보육프로그램 총 3권이다. 인성 관련 교육내용 분석을 위한 준거는 자기이해, 자기존중, 기본생활, 타인존중, 공동체의식, 민주주의, 직업유리, 국가민족, 세계시민으로 총 9가지 범주로 구성된 분류체계이다. 이러한 분류체계에 의하여 3 · 4· 5세 보육프로그램에 나타난 인성 관련 교육내용을 분석한 결과 모든 연령에서 공통적으로 ‘민주주의’, ‘직업윤리’, ‘자기 이해’ 범주가 높게 나타났다. 본 연구의 목적은 표준보육과정에 기초하여 개발된 보육프로그램의 인성 관련 교육 내용을 분석하는 것이다. 분석대상은 여성가족부에서 2007년에 발행한 「연령별 보육프로그램」 총 7권 중 3·4·5세 보육프로그램 총 3권이다. 인성 관련 교육내용 분석을 위한 준거는 자기이해, 자기존중, 기본생활, 타인존충, 공동체의식, 민주주의, 직업유리, 국가민족, 세계시민으로 층 9가지 범주로 구성된 분류체계이다. 이러한 분류체계에 의하여 3 · 4· 5세 보육프로그램에 나타난 인성 관련 교육내용을 분석한 결과 모든 연령에서 공통적으로 ‘민주주의’, ‘직업윤리’, ‘자기 이해’ 범주가 높게 나타났다.
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참고문헌 (70)
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1. [학술지(정기간행물)] - 강선보 / 2008 / 21세기 인성교육의 방향설정을 위한 이론적 기초 연구 / 교육문제연구 (30) : 1 ~ 38
2. [학술지(정기간행물)] - 계영애 / 2001 / 유아 인성교육을 위한 인성적 덕목과 교수전략에 대한 교사들의 인식 연구 / 유아교육학논집 5 (1) : 55 ~ 75
3. [단행본] - 곽병선 / 1997 / 인성 교육의 실제 / 중앙교육심의회 장학편수분과
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2009 / 2007년 개정 유치원 교육과정 해설(Ⅰ)
5. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 창의인성교육의 기본방안
2. [학술지(정기간행물)] - 계영애 / 2001 / 유아 인성교육을 위한 인성적 덕목과 교수전략에 대한 교사들의 인식 연구 / 유아교육학논집 5 (1) : 55 ~ 75
3. [단행본] - 곽병선 / 1997 / 인성 교육의 실제 / 중앙교육심의회 장학편수분과
4. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2009 / 2007년 개정 유치원 교육과정 해설(Ⅰ)
5. [보고서] - 교육과학기술부 / 2010 / 창의인성교육의 기본방안
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