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본 연구의 목적은 유아들의 인지처리능력과 구문이해력 및 그리기표상능력 간의 관계를 분석하고 유아의 인지처리능력에 영향을 미치는 예측변인을 밝히는 데 있다. 연구대상은 유치원에 재원 중인 유아 220명이었으며 평균월령은 73.4개월이었다. 연구를 위한 자료는 ‘K-ABC’, ‘구문의미이해 검사’, 그리고 ‘그리기평가능력 척도’를 사용하여 수집하였다. 수집된 자료는 Pearson 적률 상관계수와 중다회귀분석을 통해 검증하였다. 연구결과, 유아의 순차처리능력, 동시처리능력, 그리고 전체 인지처리능력과 구문이해력 간에 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 유아의 순차처리능력, 동시처리능력, 전체 인지처리능력과 전반적인 그리기표상능력 간에도 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 유아의 ‘전체 구문이해력’과 ‘전체 그리기표상능력’ 및 하위요인인 ‘주제관련표상’은 유아의 순차처리능력, 동시처리능력, 전체 인지처리능력에 유의미하게 영향을 미치는 예측변인으로 밝혀졌다.
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1. [학술지(정기간행물)] - 김영미 / 2009 / K-ABC를 활용한 지적장애학생의 인지처리과정 분석 / 특수아동교육연구 11 (3) : 463 ~ 481
2. [학술대회논문] - 김경미 / 2006 / 두뇌구조학적 측면에서 본 정서지능과 창의적 사고와의 관계 / 대한사고개발학회 2006 연차학술대회 발표논문
3. [학술지(정기간행물)] - 김유미 / 2007 / 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰 / 열린유아교육연구 12 (1) : 167 ~ 184
4. [학술지(정기간행물)] - 김형재 / 2010 / 4, 5세 유아의 지능과 그리기 표상능력간의 관계 / 사고개발 6 (2) : 99 ~ 119
5. [학술지(정기간행물)] - 김혜경 / 2002 / 유아의 성격특성, 인지처리능력 및 언어능력간의 관계 / 유아교육 11 (1) : 173 ~ 182
2. [학술대회논문] - 김경미 / 2006 / 두뇌구조학적 측면에서 본 정서지능과 창의적 사고와의 관계 / 대한사고개발학회 2006 연차학술대회 발표논문
3. [학술지(정기간행물)] - 김유미 / 2007 / 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰 / 열린유아교육연구 12 (1) : 167 ~ 184
4. [학술지(정기간행물)] - 김형재 / 2010 / 4, 5세 유아의 지능과 그리기 표상능력간의 관계 / 사고개발 6 (2) : 99 ~ 119
5. [학술지(정기간행물)] - 김혜경 / 2002 / 유아의 성격특성, 인지처리능력 및 언어능력간의 관계 / 유아교육 11 (1) : 173 ~ 182
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