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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제32권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
25 - 44 (20page)

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[연구목적] 녹색 관련 제품에 관한 기존 연구들은 태도-행동 간 격차를 줄이는 방안으로 태도 형성 과정에 초점을 맞춘 반면 본 연구는 녹색 관련 제품의 구매의도를 직접적으로 높이는 방안을 소비자들의 자기해석과 시간적 거리를 중심으로 살펴보았다. [연구방법] 본 연구는 녹색 관련 제품 선택에서 자주 관찰되는 태도-행동 간 격차, 자기해석, 시간적 거리 그리고 녹색 제품의 구매의도 등에 대한 관련 이론들을 중심으로 하여 실험 설문 조사를 실시하였으며, 계층적 조절회귀분석을 활용하여 녹색 제품 구매의도에 영향을 미치는 요인들을 검토하였다. [연구결과] 상호의존적 자기해석이 강할수록 녹색 관련 제품에 대한 구매의도가 높은 반면 독립적 자기해석의 강도는 녹색 관련 제품에 대한 구매의도에 영향을 미치지 못하였다. 한편 녹색제품 구매의도에 있어서 독립적 자기해석과 시간적 거리 간에는 상호작용 효과가 발생한 반면 상호의존적 자기해석과 시간적 거리 간에는 상호작용 효과가 발생하지 않았다. [연구의 시사점] 태도 이외에도 자기해석 및 시간적 거리가 녹색제품의 구매의도에 영향을 미침을 발견하였는데, 이것은 녹색제품의 채택을 효과적으로 높이려는 기업의 마케팅 전략, 정책입안자의 정책 대안 그리고 커뮤니케이션 메시지 측면에서 이론적, 실무적 시사점을 제공해 주고 있다.

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