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논문 기본 정보

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저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제30권 제4호
발행연도
2015.8
수록면
93 - 115 (23page)

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최근 기업가정신은 지역경제와 국가경제를 활성화시키기 위한 핵심적인 기초 요인으로 주목 받아 왔다. 이러한 결과 대학에서의 기업가정신교육 중요성이 세계적으로 큰 관심을 불러일으켜 왔으며 또한 미래 기업가 양성을 위한 중요한 도구로 받아들여지고 있다. 중국은 최근 세계 경제대국으로 부상하고 있으며 한·중 양국 간의 경제의존도도 심화되어 가는 상황이다. 본 연구는 국가 간 비교연구로써 한국과 중국대학생들을 대상으로 기업가정신교육이 대학생들의 자기효능감과 기업가적 동기를 촉진시켜주는가를 규명하기 위하여 진행되었다. 회귀분석결과 기업가정신교육은 한국과 중국 대학생의 기업가적 동기에게 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 기업가정신교육은 또한 대학생들의 자기효능감에도 유의한 영향을 주고 있음을 알 수 있었 다. 자기효능감은 대학생들의 기업가적 동기와 정(＋)의 관계를 가지고 있으며 기업가정신교육과 기업가적 동기 사이에 유의한 부분 매개효과의 영향력을 보이는 것으로 나타났다. 본 연구는 기업가정신교육이 대학생들의 기업가적 동기를 촉진시키는 한편 자기효능감을 증진시킨다는 측 면에서 기업가정신 활성화를 위한 매우 중요한 선행변수임을 규명하였다. 이상의 연구결과에 대한 논의와 연구의 한계점을 제시하였다.
#기업가정신교육 #중국대학생 #Korean university students #Chinese students #기업가적 동기 #한국대학생 #entrepreneurial education #entrepreneurial motivation #자기효능감 #self-efficacy

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