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본 연구는 직무수행에서 중요한 요소인 직무 중요도와 직무 만족도 그리고 역량 강화 필요도를 중요변수로 설정하고 이들 요소에 대한 산업체 만족도를 분석하기 위해 총 131개 기업을 표본으로 선정하여 실증분석을 실시하였다. 실증분석 결과, 대학의 교육이 산업현장 중심으로 전환되어야 함을 인식해야 할 시점인 것으로 나타났다. 첫째, 직무중요도와 관련하여 업무소양의 중요도가 직무역량 중요도 보다 높게 나타났다. 둘째, 업무관련 만족도와 관련하여 대체적으로 만족하고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 역량강화 필요성과 관련하여 직무역량강화 필요성 중 전공교육, 외국어 능력, 정보화 능력 등은 업무수행에 큰 문제가 없는 것으로 나타났다. 넷째, 대학교육에서 보완해야 할 부문을 묻는 질문에서 “현장실무 교육”이 중요한 것으로 나타났다.
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