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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제26권 제4호
발행연도
2011.8
수록면
53 - 75 (23page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 기업이 교육훈련을 통해 직원의 생산성을 제고하였는지와 그에 따라 직원의 급여와 인센티브가 높아졌는지에 대하여 살펴보았다. 이를 위하여 종업원당 교육훈련비 지출이 종업원당 부가가치로 산정된 생산성과 1인당 급여 및 보상에 미치는 영향을 분석하였다. 한국직업능력개발원이 제공하는 2005년도, 2007년도 및 2009년도 인적자본 기업패널자료(HCCP)와 한국신용평가정보(주)의 KIS-Value 데이터를 통합하여 자료로 사용하였으며, 분석은 패널분석 기법을 이용하였다. 실증분석 결과, 교육훈련이 종업원당 부가가치로 산정된 직원의 생산성에 대해 통계적으로 유의적인 양(+)의 영향을 보였다. 또한, 결과적으로 직원의 급여와 인센티브에도 양(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 결과는 교육훈련의 생산성 효과를 지지하고 있으며, 교육훈련이 개별직원의 경제적 성과에도 긍정적임을 보여준다.

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