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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.12
- 수록면
- 323 - 342 (20page)
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본 논문은 체육교육의 의미를 분석함으로써 체육교육과 도덕교육의 논리적 관련성을 고찰하고 체육교육에 함의된 도덕교육으로써의 가능성을 규명하고자 한다. 특히 자라나는 아이들의 인성형성과 발달에 체육교육이 공헌할 수 있음을 주장하고자 한다. 도덕교육은 도덕적 품성을 쌓는 활동이며, 도덕적 습관의 형성과 도덕적 추론기술의 습득을 그 필수요소로 한다. 본 논문의 목적은 체육교육이 도덕교육을 구성하는 도덕적 습관의 형성과 도덕적 추론 기술의 습득이라는 두 필수 조건을 갖추고 있으며 다른 어떤 교육활동보다 학생들이 도덕적 판단과 행동을 경험하고 실천할 수 있는 장을 제공한다는 점에서 도덕교육으로써의 기능과 효율성을 갖추고 있음을 논증하는 데 있다. 체육교사의 적극적인 역할이 없이는 체육교육의 도덕교육적 기능은 온전히 수행되어질 수 없다. 끝으로 본 논문은 체육교사들이 체육교육과 도덕교육의 본질적인 관련성을 인지하고 체육을 가르치는 교육자로서뿐만 아니라 도덕을 가르치는 교육자로서의 역할과 규범적 틀을 제시해야함을 역설한다.
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참고문헌 (42)
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1. [단행본] - Aristotle / 2003 / The Nicomachean Ethics / Harvard University Press
2. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1988 / Education, Movement and the Rationality of Practical Knowledge / Quest 40 (2) : 115 ~ 125
3. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1991 / The Preeminence of Skill as an Educational Value in the Movement Curriculum / Quest 43 : 66 ~ 77
4. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1992 / Sport as a Valued Human Practice: A Basis for the Consideration of Some Moral Issues in Sport / Journal of the Philosophy of Education 26 : 237 ~ 255
5. [단행본] - Arnold, P. J / 1997 / Sport, Ethics and Education / Cassell
2. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1988 / Education, Movement and the Rationality of Practical Knowledge / Quest 40 (2) : 115 ~ 125
3. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1991 / The Preeminence of Skill as an Educational Value in the Movement Curriculum / Quest 43 : 66 ~ 77
4. [학술지(정기간행물)] - Arnold, P. J / 1992 / Sport as a Valued Human Practice: A Basis for the Consideration of Some Moral Issues in Sport / Journal of the Philosophy of Education 26 : 237 ~ 255
5. [단행본] - Arnold, P. J / 1997 / Sport, Ethics and Education / Cassell
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