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학술저널
저자정보
박재현 (상명대학교) 길호현 (서원대학교) 양경희 (인천 학산초등학교) 최영인 (한국교육과정평가원)
저널정보
국어교육학회 국어교육연구 국어교육연구 제65집
발행연도
2017.10
수록면
31 - 62 (32page)

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The goal of this study is first to analyze the connectivity between the ‘Communication Korean’ on the Korean core competence test and ‘Practical Korean’, which is a newly added subject as an elective for career path in the Korean language curriculum, then to derive strategies to strengthen the connectivity. To this end, previous studies related to the topic were analyzed, and the connectivity between the test and curriculum was examined in terms of the components of the structure and content. The analysis result showed that the structural components shared a competence-centered frame. With regard to the structural components that do not have matching counterparts, this study suggested remedial strategies. With regard to the content components, this study identified the areas that need connectivity in a minuscule scale and presented detailed strategies to strengthen the connectivity between the test and the curriculum.
#핵심 역량(Core competence) #핵심역량평가(Test for core competence) #국가직무능력표준(National Competency Standard) #의사소통 역량(Communication competence) #직무 기반 의사 소통 능력(Job-based communication ability) #직업기초능력평가(Test for Enhanced Employability and Upgraded Proficiency: TeenUp) #실용국어 교육과정(Practical Korean curriculum)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 검토
Ⅲ. 직업기초능력평가와 실용국어의 구조 분석
Ⅳ. 직업기초능력평가와 실용국어의 내용 요소 분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (31)

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[기타자료] - 교육부 / 2015 / 국어과 교육과정 (교육부 고시 제2015-74호) google schola [기타자료] - 교육부 대한상공회의소 / 2017 / 직업기초능력평가 문항해설서 <의사소통 국어> google schola [학술지(정기간행물)] - 구영산 / 2013 / 특성화고 학생들을 위한 국어 능력의 한 가지 정의 방식에 대한 연구 / 국어교육 (143) : 349 ~ 380 google schola [학술지(정기간행물)] - 구영산 / 2017 / ‘실용 국어’ 과목 신설의 의미 -실용주의에 입각하여- / 국어교육 (156) : 209 ~ 237 google schola [학위논문] - 김명화 / 2010 / 전문계 고등학교 교육과정에 대한 학생들의 만족도에 관한 연구 / 석사 / 단국대학교 교육대학원 google schola

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