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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미란 (길림성 훈춘시제6중학교)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2017년 제4호(통권 제210호)
발행연도
2017.7
수록면
91 - 94 (4page)

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목차

1. 글의 내용과 형식의 관계를 정확히 리해하지 못한다
2. 수업설계에서 창조성이 결핍하고 교과서의 학습활동문제를 그대로 옮겨놓는다
3. 읽기를 홀시하고 수업임무를 완수하는 데만 급급해한다
4. 지나치게 미리 설계해놓은 수업의 틀에 얽매인다

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