세종시 신설 초등학교의 학교규모와 배치특성 분석

송병하

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자료유형: 학술저널

저자정보: 송병하

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제17권 제1호

발행연도: 2016.1

수록면: 357 - 366 (10page)

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본 연구는 세종시 신설 초등학교의 학교규모와 배치계획의 개선점을 제시하기 위한 것으로 24개 학교를 대상으로 교지면적, 학교규모, 외부공간 구성비를 비교분석하였다. 연구결과 현재 초등학교 50학급 이상의 규모계획은 병설유치원 포 함 48학급 이하로 조정이 필요하며, 학교규모 산정시 학생 수가 아닌 학급 수에 따른 기준을 적용해 교지면적 대비 적정 학급 수를 유지하는 노력이 필요하다. 교지 대비 교사면적은 평균 24.6%로 타 시도대비 높게 나타나고 체육장은 19.9%로 낮게 나타남으로 교사면적 비율을 20%대 초반으로 낮추어 체육장을 비롯한 외부공간의 구성비를 높여야 한다고 판단된다. 아울러 교지면적과 학교규모 산정시에 지구단위계획, 교지의 특수성으로 손실되는 면적을 고려하여 배치가능 면적과 외부공 간으로 활용 가능한 면적을 구분하여 적용할 필요가 있다.

#School Site Area #School Size #Site Planning #Elementary School #Outdoor Space

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[인터넷자원] - / / Se-Jong Statistics

[보고서] - / 2007 / The Comprehensive Plan of Establishment of Schools in Multi-functional Administrative City

[학위논문] - Jung, Young Kwon / 2015 / A Study on the Plan to Accept Students with the Change in Number of Students in School / master / Korea National Univ. of Education

[인터넷자원] - / / article, chung-chung today

[학위논문] - Kim. Dong-won / 2006 / A Study on Hierarchy of Using Exterior Space in the Elementary School / master / Changwon national Univ.

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송병하

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