1. [학술지(정기간행물)] - 김재우 / 2002 / 밀도 개념 학습의 제약 요인으로서 무게에 대한 범주적 사고 / 새물리 45 (2) : 123 ~ 127 2. [학위논문] - 김규환 / 2012 / 초등 과학수업에서 주제에 따른 Peer Instruction의 효과 / 박사 / 한국교원대학교 대학원 3. [학술지(정기간행물)] - 김종원 / 2012 / 과학 교사 연수에서의 동료 교수법의 효과 및 교사의 인식 / 과학교육연구지 36 (1) : 84 ~ 93 4. [학술지(정기간행물)] - 류은희 / 2012 / 중학교 과학영재와 일반학생의 Peer Instruction을 통한 인지갈등: 문항의 난이도에 따른 비교를 중심으로 / 영재교육연구 22 (1) : 117 ~ 139 5. [학위논문] - 박현덕 / 2012 / 대학 물리수업에서 Peer Instruction의 단계 및 구현 유형별 학생 인식 / 박사 / 한국교원대학교 대학원