메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
金瑛 (남서울대학교)
저널정보
한국중국어교육학회 중국어교육과연구 중국어교육과연구 제25호
발행연도
2017.6
수록면
77 - 100 (24page)
DOI
10.24285/CLER.2017.06.25.77

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

오류제보하기
Four-Character Form, the syntactic features of which is not always well explained in Chinese teaching, is one of the difficulties for students of mid-high level. This thesis focuses on the syntactic features of 128 four-character-form words which are the most popular in HSK. They are firstly divided in to 4 types according to their nature: 75 verbs, 40 adjectives, 6 nouns, 7adverbs. When they are compared to those regular verbs, adjectives, nouns and adverbs, some differences are found. After the analysis on 12800 sentences with those 128 four-character-form words in CCL, the most typical syntactic features came out. This research might be helpful for the teaching and further research of four-character-form Chinese words.

목차

Ⅰ. 前言
Ⅱ. 四字格詞匯的統計及分類
Ⅲ. 四字格詞匯的句法特點分析
Ⅳ. 各类四字格詞匯的典型句法功能
Ⅴ. 結語
【參考文獻】
【ABSTRACT】

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-720-000995106