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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제14호
발행연도
2002.6
수록면
200 - 218 (19page)

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남녀평등을 실현하기 위한 사회적, 제도적 장치들이 마련되고 이를 위한 정책들이 시행되면서 남녀에게 동등한 교육과 취업, 승진의 기회를 보장해주는 형식적 의미의 평등은 어느 정도 구현되고 있지만 여전히 가정, 학교, 사회에서의 여성에 대한 억압과 차별은 지속되고 있다. 다행스러운 것은 최근 들어 실질적인 남녀평등의 실현을 요구하는 목소리가 강하게 제기되면서 양성평등사회를 구현하기 위한 많은 노력들이 이루어지고 있다는 점이다. 실제로 전통적인 가부장적인 문화의 산물이라 할 수 있는 여성에 대한 차별과 억압의 부당성을 지적하고 실질적인 여성의 지위향상과 권익신장을 통해 진정한 양성평등에 대한 요구가 여성계를 뛰어넘어 남성들에게서도 제기되고 있다. 이러한 현상은 여성에 대한 차별과 억압은 여성뿐만 아니라 남성들 곧 전 인류 모두에게 해악이며, 어떤 명목으로도 정당화될 수 없으며, 결국 우리가 해결해야할 가장 시급한 문제라는 것에 대한 인식이 보편화되고 있음을 보여주는 예이다.

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