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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장태정 (충남대학교) 문미경 (경북대학교)
저널정보
한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제22권 제4호
발행연도
2016.9
수록면
344 - 352 (9page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of nursing professionalism, satisfaction with major, and self-leadership on nursing student career preparation behavior. Methods: Data were collected from August 1 to August 31, 2014. Participants were 400 students who completed self-report questionnaires covering career preparation behavior, nursing professionalism, satisfaction with major and self-leadership. The SPSS/WIN/PC 21.0 program was used for descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlational coefficients and stepwise multiple regression. Results: The average scores for career preparation behavior, nursing professionalism, satisfaction with major, and self-leadership were 2.51, 3.80, 3,89, and 3.51 respectively. There were positive correlations among career preparation behavior, nursing professionalism, satisfaction with major, and self-leadership. Age, academic year, nursing professionalism, self-leadership, general satisfaction in satisfaction with major were significant predictors of career preparation behavior. Conclusion: It is necessary to provide career educational programs considering according to the academic year of nursing students and to develop educational programs to improve the nursing professionalism of nursing students.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론
REFERENCES

참고문헌 (30)

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