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본 연구는 유아의 자연친화적 태도와 유아의 개인변인, 환경변인과의 상관관계를 알아보고 상대적 기여도를 종합적으로 분석하여 유아의 자연친화적 태도에 더 많은 영향을 주는 변인을 알아보는 것이 목적이다. 이를 위하여 U시와 K지역에 위치한 유치원과 어린이집에 다니는 만 4, 5세 유아 208명의 배 경특징을 조사하고 자연친화적 태도, 정서지능과 창의성을 측정하였다. 유아의 부모들에게는 질문지를 배부하여 부모 배경특징과 부모 인식을 조사하였으며, 자료분석을 위해 적률상관분석과 중다회귀분석 을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 모든 개인변인과 자연친화적 태도와는 상관관계가 나타났다. 둘 째, 유아의 환경변인 중 부모 유년시기의 생태교육경험을 제외한 나머지 변인들과 자연친화적 태도와는 상관관계가 나타났다. 셋째, 자연친화적 태도에 영향을 미치는 상대적 기여도는 유아의 자연체험활동 경험여부와 정서지능, 부모 인식 순으로 나타났다.
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1. [보고서] - 교육인적자원부 / 2002 / 유아를 위한 자연체험 활동
2. [학위논문] - 강현주 / 2003 / 생명존중에 대한 유아의 인식과 실천에 관한 연구 / 석사 / 동국대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 권경임 / 2011 / 생태그림책을 활용한 유아 명상활동이 생명존중 인식과 자연친화적 태도에 미치는 효과 / 석사 / 동국대학교 대학원
4. [학위논문] - 김경옥 / 2010 / 도농 교류를 통한 생태 프로그램이 유아의 정서 지능에 미치는 영향 / 석사 / 광주대학교 대학원
5. [학위논문] - 김귀순 / 2002 / 생명존중 유아교육에 대한 부모와 교사의 인식 연구 / 석사 / 동국대학교 교육대학원
2. [학위논문] - 강현주 / 2003 / 생명존중에 대한 유아의 인식과 실천에 관한 연구 / 석사 / 동국대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 권경임 / 2011 / 생태그림책을 활용한 유아 명상활동이 생명존중 인식과 자연친화적 태도에 미치는 효과 / 석사 / 동국대학교 대학원
4. [학위논문] - 김경옥 / 2010 / 도농 교류를 통한 생태 프로그램이 유아의 정서 지능에 미치는 영향 / 석사 / 광주대학교 대학원
5. [학위논문] - 김귀순 / 2002 / 생명존중 유아교육에 대한 부모와 교사의 인식 연구 / 석사 / 동국대학교 교육대학원
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