Twenty-Five Years of Physical Punishment Research : What Have We Learned? :What Have We Learned?

Joan E. Durrant; Ron Ensom

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자료유형: 학술저널

저자정보: Joan E. Durrant (University of Manitoba) Ron Ensom (Children’s Hospital of Eastern Ontario,)

저널정보: 대한소아청소년정신의학회 소아청소년정신의학 소아청소년정신의학 제28권 제1호

발행연도: 2017.1

수록면: 20 - 24 (5page)

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Over the past quarter century, research on physical punishment has proliferated. Almost without exception, these studies have identified physical punishment as a risk factor in children’s behavioral, emotional, cognitive and brain development. At the same time, the United Nations has established that physical punishment constitutes a breach of children’s basic human rights to protection and dignity. Together, research findings and human rights standards have propelled profound global change. To date, 51 countries have prohibited all physical punishment of children. In this article, we review the literature on physical punishment within its historical context, and provide recommendations for health professionals working with families.

#Physical punishment #Corporal punishment #Child abuse #Child development #Children's rights

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Joan E. Durrant

소속기관 University of Manitoba

주요연구분야 의약학 > 임상의학 > 정신과학

논문수 1 이용수 21

Ron Ensom

소속기관 Children’s Hospital of Eastern Ontario,

주요연구분야 의약학 > 임상의학 > 정신과학

논문수 1 이용수 21

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