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이용수
2017
1. 연구 목적
2. 연구 문제
3. 연구 방법 및 절차
4. 연구 결과
5. 결론 및 제언
참고문헌
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2018 .06
스토리텔링 기법을 적용한 수목원 · 식물원 셀프가이드 관람코스 개발 : ‘국립수목원 걷고 싶은 길 - 걸어볼까요 수목원 길’을 중심으로
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수목원 ․ 식물원의 연구기반 청소년 대상 ESD 프로그램 개발 및 적용 : 국립수목원‘청소년 산림생물학교’프로그램을 중심으로
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2017 .03
수목원 · 식물원 초등학생 대상 신규 교육프로그램 개발: 국립수목원 ‘산림박물관 구석구석 보물찾기’ 프로그램을 중심으로
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[섹션 9 : 관광] 올해 가볼만한 수목원 10선
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오리엔티어링이 몰입도, 만족도, 재방문의사에 미치는 영향 : 국립수목원‘식목일과 대통령 나무’프로그램을 중심으로
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청소년성매매 어떻게 볼 것인가
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ESD 프로그램 개발 및 적용 사례(초등)
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스토리텔링 기법을 적용한 새만금 수목원 설계
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청소년 학교생활적응 프로그램 개발 및 효과
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