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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노윤구 (창원대학교) 이영숙 (거제대학)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제16권 제11호
발행연도
2016.11
수록면
633 - 643 (11page)

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이 연구 목적은 국가고시를 앞둔 간호대학생의 자기효능감과 사회적지지가 시험불안에 미치는 영향을 확인하는 것이다. 연구대상자는 3개 간호대학의 212명 학생을 편의 추출하였으며, 자료는 2015년 12월동안 자가기입식 질문지로 수집되었다. 자료는 SPSS/WIN 18.0을 이용하여 서술 통계, t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson correlations과 multiple regression을 하였다. 시험불안의 평균은 2.84(±0.53)로 중간 정도였으며, 자기효능감과 사회적지지의 평균은 각각 3.50(±0.54)과 3.72(±0.48)로 중간이상이었다. 시험불안은 자기효능감(r=-.32, p<.001), 사회적지지(r=-.27, p<.001), 친구지지(r=-.21, p=.002), 가족지지(r=-.25, p<.001), 교수지지(r=-.14, p=.038)와 부적상관을 보였다. 자기효능감, 가족지지, 성별은 시험불안을 13%설명하였다. 이 연구는 자기효능감과 가족지지를 높이는 것은 시험불안을 낮추는데 도움이 될 것임을 제시한다.
#시험불안 #자기효능감 #사회적지지 #간호대학생 #Test Anxiety #Self-Efficacy #Social Support #Nursing Students

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (33)

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