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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.11
- 수록면
- 87 - 107 (21page)
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2017
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본 연구는 사회복지전공 대학생들(954명)을 대상으로, 설문조사(survey)를 통해 얻은 자료분석을 토대로 이루어진 실증연구이다. 본 연구의 조사대상자는 사회복지전공 대학생들이다. 본 연구의 주요 목적은 이들이 컨닝(시험부정)에 대한 인식이 사회복지 조직에서 발생되고 있는 부정부패에 대한 인식에 미치는 직접 효과와 사회적 책임성의 간접효과를 밝히고, 이러한 직접효과 및 간접효과가, 컨닝을 목격하였을 때, 실제로 고발을 할 것인지 아닌지 ‘고발의지’유무에 의해서 유의하게 조절되는지 조절효과를 입증하는 것이다. 분석결과 밝혀진 주요 사실들은 다음과 같다.
첫째, 고발의지가 있는 집단(519명)의 경우, 세 경로 즉, 컨닝인식(컨닝묵인성향)→사회적 책임성 결여(.165**), 사회적 책임성 결여→내부고발인식(내부고발자수요성향)(-.247***), 컨닝인식→내부고발인식(-.155***)에서 모두 유의한 직접효과가 밝혀졌다. 그리고 ‘컨닝인식→사회적 책임성 결여→내부고발인식(-.041, 하한값 -.083, 상한값 -.011)경로에서 사회적 책임성 결여의 부적 부분매개효과도 입증되었다. 둘째, 고발의지가 없는 집단(435명)의 경우, 사회적 책임성 결여→내부고발인식)(-.203***) 경로에서만 유의한 직접효과가 밝견되었다., 셋째, 두 집단간의 연구모형에서 설정한 경로의 직접효과 및 간접효과는 상당히 다른 양상을 보여주어, ‘고발의지’유무에 의한 유의미한 조절효과를 입증하였다.
자료분석을 통해서, 사회복지학을 전공하는 대학생들의 자신들이 당면한 시험부정에 대한 인식이, 이들 중에 상당수가 졸업 후 근무하게 될 사회복지기관 및 시설의 부정부패(비리)에 어떻게 대응할지에 중대한 영향을 줄 수 있다는 확신할 수 있는 실증적 증거를 얻었다. 사회복지전공 대학생들이 쉽게 공감할 수 있고 현재 직면하고 있는 자신들의 부정부패 이슈들(예: 시험컨닝)을 중심으로, 각 이슈에 대한 비판적인 사고를 강화하고 사회적 책임성을 향상시킬 수 있는 교육내용이 강화되어야 될 필요성을 제기하였다. 미래에 사회복지기관 및 시설에서 종사할 사회복지학을 전공하는 대학생을 대상으로 한 가치교육의 강화는 사회복지조직에서 발생될 수 있는 각종 부정부패(비리)를 억제할 수 있는 매우 효과적이고, 예방적인 접근이 될 수 있음을 논의하였다
첫째, 고발의지가 있는 집단(519명)의 경우, 세 경로 즉, 컨닝인식(컨닝묵인성향)→사회적 책임성 결여(.165**), 사회적 책임성 결여→내부고발인식(내부고발자수요성향)(-.247***), 컨닝인식→내부고발인식(-.155***)에서 모두 유의한 직접효과가 밝혀졌다. 그리고 ‘컨닝인식→사회적 책임성 결여→내부고발인식(-.041, 하한값 -.083, 상한값 -.011)경로에서 사회적 책임성 결여의 부적 부분매개효과도 입증되었다. 둘째, 고발의지가 없는 집단(435명)의 경우, 사회적 책임성 결여→내부고발인식)(-.203***) 경로에서만 유의한 직접효과가 밝견되었다., 셋째, 두 집단간의 연구모형에서 설정한 경로의 직접효과 및 간접효과는 상당히 다른 양상을 보여주어, ‘고발의지’유무에 의한 유의미한 조절효과를 입증하였다.
자료분석을 통해서, 사회복지학을 전공하는 대학생들의 자신들이 당면한 시험부정에 대한 인식이, 이들 중에 상당수가 졸업 후 근무하게 될 사회복지기관 및 시설의 부정부패(비리)에 어떻게 대응할지에 중대한 영향을 줄 수 있다는 확신할 수 있는 실증적 증거를 얻었다. 사회복지전공 대학생들이 쉽게 공감할 수 있고 현재 직면하고 있는 자신들의 부정부패 이슈들(예: 시험컨닝)을 중심으로, 각 이슈에 대한 비판적인 사고를 강화하고 사회적 책임성을 향상시킬 수 있는 교육내용이 강화되어야 될 필요성을 제기하였다. 미래에 사회복지기관 및 시설에서 종사할 사회복지학을 전공하는 대학생을 대상으로 한 가치교육의 강화는 사회복지조직에서 발생될 수 있는 각종 부정부패(비리)를 억제할 수 있는 매우 효과적이고, 예방적인 접근이 될 수 있음을 논의하였다
목차
[요약]
Ⅰ. 문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
참고문헌 (0)
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