중학생의 연령별 체격특성 비교

김상홍; 김기진; 문창호

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김상홍 김기진 문창호

저널정보: 한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제8권 제2호

발행연도: 2000.12

수록면: 13 - 22 (10page)

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본 연구에서는 남녀 중학생의 연령별 체격특성을 비교하기 위하여 대구광역시에 거주하는 12∼14세의 남녀 중학생 270명을 대상으로 신체형태, 신체구성, 형태지수를 구하였다. 신체형태는 신장, 체중, 좌고, 하지장, 대퇴장, 하퇴장, 상지장, 전완장을 측정하였고 신체조성은 Skyndex를 이용하여 체지방률을, 형태지수는 전완지수, 하퇴지수, 비하지장을 구하였다. 실험설계는 성별(2) × 연령(3) 요인설계였으며, 독립변인은 성별, 연령이고 종속변인은 신체형태(8종류), 신체조성(3종류), 형태지수(3종류)로 설정하였다. 성별과 연령에 따른 종속변인의 차이를 검토하기 위해 각 변수들에 대한 이원분산분석[연령(3) × 성별(2)]을 실시하였다. 모든 자료 분석의 유의수준은 5%로 하였으며, 각 변인 간에 유의한 차이가 나타날 경우 Duncan방법을 이용하여 사후검증을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 신장은 남자의 경우 14세, 13세, 12세 순으로 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났으며, 여자의 경우 14세가 12세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 연령별 성별 비교에서는 남자 13세, 14세에서 여자 13세, 14세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 체중은 남자의 경우 14세와 13세가 12세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났으며, 여자의 경우 14세가 13세, 12세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 연령별 성별 비교에서는 남자 13세, 14세에서 여자 13세, 14세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 체지방률은 여자의 경우 14세가 13세, 12세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났으며, 연령별 성별 비교에서는 여자가 남자보다 전 연령에서 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 하퇴지수는 여학생의 경우 14세, 13세, 12세 순으로 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 연령별 성별 비교에서는 12세에서 남자가 여자보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났으며, 14세에서는 여자가 남자보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 전완지수는 남자의 경우 14세, 12세가 13세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났으며, 여자의 경우 12세, 14세가 13세보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 연령별 성별 비교에서는 14세에서 남자가 여자보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 비하지장은 연령별 성별 비교에서 12세와 14세에서 남자가 여자보다 유의하게(p$lt;.05) 큰 것으로 나타났다. 이상과 같은 본 연구의 결과를 종합해보면 신장은 남자의 경우 연령증가와 비례하여 성장하고, 체중은 남녀 모두 본 연구대상이 전국 평균체중보다 더 무겁게 나타났다. 체지방률은 여자의 경우 연령의 증가에 따라 거의 비만 경향이 나타났다. 연령증가에 따라 하퇴지수가 증가함으로써 대퇴장에 비해서 하퇴장의 증가가 우선적으로 진행되며, 전완지수 및 비하지장은 남녀 모두 동일한 양상을 보임에 따라 연령증가에 따라 상·하체 및 상완·전완이 각각 동일한 발육상태를 유지하는 것으로 간주된다.

The purpose of this study is to analyze the characteristics of the physique of middle school boy and girl students in Dae-gu(N=270). In this study, the physique, the body composition, and the physique index were measured. The height of boy students showed a significant(p$lt;.05) increase in order of the age; 14 years old, 13 years old, and 12 years old. The height of the 14 year-old girl students was significantly(p$lt;.05) higher than that of the 12 year-old girl students. The weight of the 13 year-old boy students and that of 14 year-old boy students was significantly(p$lt;.05) higher than that of 12 year-old boy students. Body weight of 14 year-old girl students was significantly(p$lt;.05) higher than that of 13 or 12 year-old girl students. The percentage of fat of the 14 year-old girl students was significantly(p$lt;.05) higher than that of 12 or 13 year-old girl students. The aural index of the girl students showed a significant(p$lt;.05) increase in order of age 14, 13 and 12 years old. In the comparison of the gender of the same age, the crural index of 12 year-old boy students was significantly(p$lt;.05) higher than that of girl students of the same age; that of 14 year-old girl students was significantly(p$lt;.05) higher than that of boy students of the same age. The crural index of the 14 year-old boy students and that of 12 year-old boy students was significantly(p$lt;.05) higher than that of 13 year-old boy students. That of the 14 year-old girl students and that of 12 year-old girl students was significantly(p$lt;.05) higher than that of 13 year-old girl students. The relative lower limb length of 12 and 14 year-old boy students was significantly(p$lt;.05) higher than that of the girl students of the same ages. In conclusion, this study showed height of the boy middle school students became higher as the students grew older; additionally, body weight of the subjects in this study was higher than the average body weight of the country. The percentage of fat of the girl students showed that they tended to become fat as age increased. The increase of aural index with the age increase meant the higher growth of the calf length than the thigh length. Similar change pattern of brachial index and relative lower limb length meant the similar growth pattern between upper and lower body, and between upper and fore arm with the age increase in boy and girl, respectively.

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