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본 연구의 목적은 경남지역 노인들이 아동기 시절 경험한 생활예절 교육에 관한 인식을 분석함으로써 조부모 역할을 보다 잘 이해하고 유아교육기관의 생활예절 지도에 도움을 줄 수 있는 방향을 모색하는 데 있다. 이를 위해 경남지역 노인 150명을 대상으로 면담을 하였으며 수집된 자료는 Window용 SPSS 10.0 프로그램을 이용하여 Chi square 검정을 하였다. 연구결과, 첫째, 경남지역 노인의 아동기 시절, 예절과 관련한 부모-자녀관계는 아버지는 엄격한 분, 어머니는 온화한 분으로 응답을 하였으며, 둘째, 아동기 시절 인식한 가정 생활예절의 목표는 개인생활보다는 공동체 생활을 강조한 것으로 나타났다. 셋째, 예절 내용은 부모, 형제 예절을 비롯하여 친척, 이웃, 친구, 인사, 언어 및 행동, 의복, 식사 공공예절 분야에 대해서는 변인별에 따라 노인의 인식 차이가 있었으며, 넷째, 당시의 생활 예절교육 방법은 부모 직접 훈계 반복하기, 어른 모범 보이기가 가장 효과적이었다고 응답하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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