스마트 로봇을 활용한 창의적 RSPM 공학 교육 및 NCS 직무 교육 효과 분석에 관한 연구

이병선

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이병선 (김포대학교)

저널정보: 대한전자공학회 전자공학회논문지 전자공학회논문지 제53권 제8호 (통권 제465호)

발행연도: 2016.8

수록면: 136 - 144 (9page)

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일반적으로 임베디드 소프트웨어 교육을 위해 다양한 교구와 학습 방법이 개발 및 활용이 되고 있다. 본 논문에서는 임베디드 소프트웨어 공학교육에서 요구되고 있는 창의적 문제해결 방법을 학습하기 위하여 스마트 로봇을 활용하고자 한다. 스마트 로봇을 사용한 창의적 공학교육으로 그 NCS 직무교육 효과를 분석하고 임베디드 소프트웨어교육 향상을 위하여 RSPM(Robot Based Software Programming Method) 공학교육 방법에 대해 제시한다. 임베디드 소프트웨어 공학교육에서 좀 더 창의적이고 소프트웨어 코딩 능력향상을 위해 스마트 로봇인 EV3 시스템을 활용하였다. 본 논문에서는 임베디드 소프트웨어 공학교육에 미치는 정도, 흥미, 프로그램 능력 향상과 영향에 대하여 설문 및 분석을 통하여 창의적인 RSPM 공학교육과정을 통하여 EV3 시스템을 교구로 활용하여 성공적인 임베디드 소프트웨어 코딩 능력 가능성에 대해 제시하고자 한다. 특히 RSPM 공학교육은 스마트 로봇 NCS 직무로써 미래 유망한 임베디드 소프트웨어분야의 직업인으로 성장할 수 있도록 경쟁력을 갖춘 기초 스마트로봇 직무학습 중심으로 구성하였다.

#창의공학 #RSPM #공학교육 #창의개발도구 #스마트로봇 #NCS직무교육

참고문헌 (19)

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[학술지(정기간행물)] - P. J. Gawthrop / / A LEGO-based control experiment / Control Systems Magazine

[학술지(정기간행물)] - Jipping, M. J. / 2007 / Teaching Students Java Bytecode Using Lego Mindstorms Robots / SIGCSE Bulletin inroads 39 (1) : 170 ~ 174

[학술지(정기간행물)] - Barnes, D. / 2002 / Teaching Introductory Java Through LEGO MINDSTORMS Models / SIGCSE Bulletin inroads 34 (1) : 147 ~ 151

[학술지(정기간행물)] - Eggert, D. W. / 2009 / Using the Lego Mindstorms NXT robot kit in and introduction to C Programming Class / Journal of Computing Sciences in Colleges 24 (6) : 8 ~ 10

[학위논문] - Tae-Wan Kim / 2005 / The Effect of MINDSTORMS learning on creativity improvement / Daegu National University of Education

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