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OECD 교육체제지표로 본 한국교육의 위치
[KIEP] 격월간 OECD Focus
2003 .10
OECD ‘교육 2030: 미래 교육과 역량’을 위한 현황분석과 향후과제 (OR2016-10)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
OECD 환경지표 개발 현황 및 우리의 과제
[KIEP] 격월간 OECD Focus
2004 .02
OECD 교육정책 동향과 한국 교육에의 시사점
[KIEP] 격월간 OECD Focus
2003 .08
OECD 교육지표 2013(SM2013- 02)
[KEDI] 연구보고서
2013 .01
OECD 교육지표 2017 (SM2017-03)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
OECD 교육지표 2007(SM2007-08)
[KEDI] 연구보고서
2007 .01
OECD 교육지표 2001(SM2001-06)
[KEDI] 연구보고서
2001 .01
OECD 교육지표(SM2014-08)
[KEDI] 연구보고서
2014 .01
OECD 교육지표 2002(SM2003-01)
[KEDI] 연구보고서
2003 .01
OECD 교육지표 2009(SM2009-06)
[KEDI] 연구보고서
2009 .01
OECD 교육지표 2019(SM2019-12)
[KEDI] 연구보고서
2019 .01
OECD 교육지표 2010(SM2010-06)
[KEDI] 연구보고서
2010 .01
OECD 교육지표 2015(SM2015-11)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
OECD 교육지표 2003(SM2003-09)
[KEDI] 연구보고서
2003 .01
OECD 교육지표 2008(SM2008-13)
[KEDI] 연구보고서
2008 .01
OECD 교육지표 2013(SM2013-02)
[KEDI] 연구보고서
2013 .01
OECD 교육지표 2011(SM2011-11)
[KEDI] 연구보고서
2011 .01
OECD 교육지표 2006(SM2006-06)
[KEDI] 연구보고서
2006 .01
OECD 교육지표 2012(SM2012-05)
[KEDI] 연구보고서
2012 .01
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