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논문 기본 정보

자료유형
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미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제21권 제1호
발행연도
2016.2
수록면
577 - 594 (18page)

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이 논문은 제1언어 습득과 제2언어 학습에 관한 주요 연구들을 고찰한다. 특히 제1언어 습득(FLA)과 제2언어 학습(SLA)의 유사점과 차이점을 중심으로 주요 연구들을 살펴보았으며, 이를 통해 FLA와 SLA에서 공통되는 과정들의 존재 여부와 이들의 의의를 살펴보았다. 이를 위해 주요 문헌들을 심리적 측면, 인지적인 측면, 결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis) 측면, 보편문법(Universal Grammar) 측면에서 분석하였다. 결론적으로 FLA와 SLA은 공통점보다 차이점이 많다는 것을 알 수 있다. 그러나 원어민 수준의 제1언어와 2언어를 습득/학습하기에는 제한이 있다는 점과 FLA와 SLA에서 보편문법의 영향을 받을 수 있다는 점에서 FLA와 SLA는 연관되어 있는 과정이라 할 수 있다.
#결정적 시기 가설 #보편문법 #제1언어습득 #제2언어학습

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