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이 논문의 목적은 영어를 외국어로 배우는 한국인 영어 학습자를 대상으로 유도산출(elicited production) 기법을 사용하여 영화 속 장면에 대한 느낌을 영어로 말하게 하거나 그림 또는 사진에 대해 자신의 생각을 기술하게 한 후 영어 관사 사용에서 어떠한 오류가 나타나는지를 분석하여 영어 글쓰기에 대한 시사점을 제공하는데 있다.
연구결과 한국인 영어 학습자에게서는 정관사 the와 부정관사 a/an의 사용에서 많은 오류를 보이는 것으로 분석되었다. 정관사의 경우 대부분 그것을 자신의 발화에서 생략하는 유형을 보였고, 가끔 정관사를 과다 사용하는 오류도 나타났다. 부정관사의 경우도 생략하여 발화하는 경우가 많았으며 정관사를 사용해야 하는 곳에서도 부정관사를 사용하는 오류를 범했다. 이와 반대로 무관사 선택에서는 별다른 어려움 없이 정확하게 사용하는 것으로 나타났다.
이를 통해 영어교사는 한국인 영어 학습자들을 대상으로 영어 쓰기를 지도할 때 무관사보다는 정관사나 부정관사에 대한 올바른 용법을 연습시키는 일이 무엇보다 중요함을 알 수 있다. 정관사나 부정관사의 생략과 과다 사용은 결국 한국어로 인한 간섭 현상과 영어 명사의 가산성(countability) 여부와 명사구의 지시성(referentiality) 자질에 대한 이해부족으로 파생되고 있으므로 이와 연관된 지도가 절실히 필요하다.
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1. [학술대회논문] - Bauman, N. R. / 2006 / A catalogue of errors made by Korean learners of English / KOTESOL International Conference 2006 Abstract & Paper : 1 ~ 10
2. [단행본] - Bickerton, D. / 1981 / Roots of language / Karoma publshers
3. [단행본] - Brown, H. D. / 2000 / Principles of language learning and teaching (4th ed.) / A Pearson Co
4. [학술지(정기간행물)] - Butler, Yuko Goto / 2002 / Second language learners' theories on the use of English articles: An analysis of the metalinguistic knowledge used by Japanese students in acquiring the English article system / Studies in Second Language Acquisition 24 (3) : 451 ~ 480
5. [학술지(정기간행물)] - Chaudron, C. / 1990 / Discourse markedness and structural markedness: The acquisition of English noun phrases / Studies in Second Language Acquisition 12 (1) : 43 ~ 64
2. [단행본] - Bickerton, D. / 1981 / Roots of language / Karoma publshers
3. [단행본] - Brown, H. D. / 2000 / Principles of language learning and teaching (4th ed.) / A Pearson Co
4. [학술지(정기간행물)] - Butler, Yuko Goto / 2002 / Second language learners' theories on the use of English articles: An analysis of the metalinguistic knowledge used by Japanese students in acquiring the English article system / Studies in Second Language Acquisition 24 (3) : 451 ~ 480
5. [학술지(정기간행물)] - Chaudron, C. / 1990 / Discourse markedness and structural markedness: The acquisition of English noun phrases / Studies in Second Language Acquisition 12 (1) : 43 ~ 64
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