지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.9
- 수록면
- 1 - 15 (15page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
한국 근대 스포츠의 도입과 전개는 지역적으로도 다양하게 이루어져 왔고 이는 우리나라 학교체육에도 다양한 양상으로 영향을 미쳐왔다. 그럼에도 불구하고 학교체육사적 측면에서 볼 때 이와 같은 지역기반 학교체육사 연구는 활발하게 이루어지지 못하고 있다. 이에 본 연구는 학교체육사적으로 의미 있는 전라북도 전주신흥학교를 중심으로 전라북도 근대스포츠의 도입과 형성과정을 분석하는데 목적을 두고 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 연구자는 전주 신흥학교를 직접 방문하여 역사담당 교사에게 현장에 대한 설명과 자료를 수집하였으며 수집된 자료는 사례분석과 귀납적 범주분석을 통하여 분석되었다. 연구결과 전라북도의 근대스포츠는 1900년 외국인선교사인 레이놀드에 의하여 설립된 신흥학교가 서구적 체육문화를 도입함으로써 근대스포츠 활동이 이루어졌으며 또한 군산에서는 1903년 선교사에 의해 설립된 영명학교를 중심으로 이루어진 것으로 나타났다. 이를 토대로 1920년대 이후 학교체육은 교과 과정을 바탕으로 학생들에게 교수되는 순수한 의미의 학교체육과 학교 단위로 운동선수 팀을 육성하여 대교경기나 지역 간 대항경기를 하는 사회체육 역할까지 담당하였다. 이 연구를 통하여 전라북도 근대스포츠의 도입과 전개에 있어 학교체육의 역할이 컸음을 알 수 있었으며 근대 스포츠와 관련된 연구에서 보다 더 지역적 차원에서의 연구가 필요함을 제언하고자 한다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-692-002804150