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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 59 - 80 (22page)
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이 연구는 중등체육교사 임용 시험 체제에 대해 진단하고 개선점을 제시하는데 목적이 있다. 2009년도 이후 진행되어 온 임용 시험 문항에 대한 분석을 실시하여, 시행과정에서 노출된 선발고사로서의 문제점을 도출하고 개선책을 제시하였다. 분석결과, 1차 선다형 필기 시험은 인지적 목표 영역의 편중, 특정 교과 영역의 높은 출제 비중, 기본 이수 과목의 중복 출제가 이루어지고 있었다. 2차 논술형 시험은 출제 내용이 특정 과목에 편중되었고, 응답 제한형 중심의 문항이 출제되었으나 문항 형식면에서는 점차 다양한 형식을 사용하고자 의도하였다. 3차 시험 전형은 지역별로 전형 내용에 차이가 있었으며, 실기 평가 내용도 차이가 많았지만, 다양한 실기 능력을 평가하려는 방향으로의 변화가 이루어지고 있었다. 임용 시험의 문제점으로는 전문성 있는 출제위원 및 선발위원의 선정, 출제 문항 구성의 적합성 부족, 3차 시험의 운영 절차 및 방법의 비적합성, 평가의 공정성에 대한 의혹 등을 제시하였다. 이이 따른 개선책은 임용 시험의 타당성 및 공정성 제고, 전문성갖춘 출제, 선발, 채점위원의 확보, 전형별 선발인원 비율의 확대, 체육특기자 특별채용 제도에 대한 개선, 장기적 관점에서 학제의 검토 등을 제안하였다.
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참고문헌 (32)
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1. [학술대회논문] - 강신복 / 2002 / 국민체육에 있어서 기초 교육의 제 문제 / 제 21회 국민체육진흥세미나
2. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2008 / 유치원 및 초등·중등·특수학교 등의 교사자격 취득을 위한 세부기준 / 교육과학기술부고시 제 20087-119호(2008.08.01)
3. [보고서] - 교육인적자원부 / 2005 / 교원양성체제 개편 후속조치 정책연구
4. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2007 / 제 7차 개정체육과교육과정
5. [단행본] - 김동진 / 1998 / 학교체육 이대로는 안된다. In 21세기를 향한 체육의 발전 방향 발표논문집 / 서울대학교 체육연구소
2. [기타자료] - 교육과학기술부 / 2008 / 유치원 및 초등·중등·특수학교 등의 교사자격 취득을 위한 세부기준 / 교육과학기술부고시 제 20087-119호(2008.08.01)
3. [보고서] - 교육인적자원부 / 2005 / 교원양성체제 개편 후속조치 정책연구
4. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2007 / 제 7차 개정체육과교육과정
5. [단행본] - 김동진 / 1998 / 학교체육 이대로는 안된다. In 21세기를 향한 체육의 발전 방향 발표논문집 / 서울대학교 체육연구소
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