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논문 기본 정보

자료유형
전문잡지
저자정보
홍지학 (세종대)
저널정보
대한건축학회 건축 建築 第60卷 第4號
발행연도
2016.3
수록면
28 - 32 (5page)

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As the time period of institutional certification system has come for the architectural education field, the tendency of being divided into practical job training education and theoretical education has been intensified. As a result, an importance of humanities education which was the central part of pre-modern architectural education has become a critical issue. Therefore, this article considers the future direction of our architectural design education by contemplating the humanities education curriculum of MIT’s School of Architecture.

목차

근대적 건축설계교육의 탄생
1990년대 교육의 지형
건축학 교육 인증 체제의 10년
인문학 교육의 시스템
맺음말
Abstract

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