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논문 기본 정보

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저자정보
이태희 (서울연구원) 박소은 (펜실베니아대학교) 김태현 (서울연구원)
저널정보
대한지리학회 대한지리학회지 대한지리학회지 제51권 제1호
발행연도
2016.2
수록면
57 - 75 (19page)

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대학은 지식·인적 자원, 공간·시설 자원, 그리고 경제적 자원 등 다양한 자원을 보유하고 있는 기관이다. 동시에 대학은 교육, 연구와 함께 봉사의 사회적 임무를 가지고 설립된 기관이기도 하다. 최근 한국에서는 지역 주민들의 역량강화를 통한 지속가능한 도시재정비 방식을 추구하는 도시재생 계획들이 진행되고 있는데, 이 과정에서 대학과 지역사회 간의 협력을 통해 대학이 가진 다양한 자원을 활용하자는 목소리들이 높아지고 있다. 하지만 이러한 주장들은 지역사회가 당면한 문제 해결에 있어 대학이 가진 다양한 자원들을 어떻게 활용 할 수 있을 것인지, 즉 구체적으로 ‘어떤 협력’을 ‘어떻게 실현’하여 ‘어떤 문제’ 해결에 기여할 수 있을지에 대한 고민은 부족한 실정이다. 이러한 문제의식에서부터 출발하여, 이 연구에서는 한국이 현재 당면한 고령화, 지방 쇠퇴, 학령인구 감소, 기성시가지 쇠퇴 등 유사한 문제를 먼저 경험하고 있고, 정치적, 경제적, 사회적으로 유사한 점이 많으며, 대학과 지역사회 간의 적극적인 협력을 통해 도시재생을 진행하고 있는 일본 사례의 고찰을 통해 한국 사회에의 시사점을 도출하였다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 대학-지역사회 협력을 통한 도시재생의 필요성에 관한 문헌고찰: 거버넌스 이론을 중심으로
3. 일본 내 대학-지역사회 협력이 대두된 배경
4. 대학-지역사회 간의 협력 증진을 위한 중앙정부 차원의 법적, 정책적 지원
5. 요코하마시-관내대학 거버넌스: 대학들과의 협력을 위한 지방정부차원의 노력
6. 요코하마시립대학교-지역사회 주요 협력사례와 도시재생에의 의의 및 가능성
7. 요약 및 정책적 시사점
참고문헌

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