팀기반학습(TBL) 수업전략

심미자

한국간호교육학회 학술대회

2015 .08

팀기반학습(TBL) 필요성과 방법

이승희

한국간호교육학회 학술대회

2015 .08

학습성과 증진을 위한 교수법 : TBL 수업전략

심미자

한국간호교육학회 학술대회

2015 .05

간호교육에서의 팀기반 학습법 적용사례 발표 Ⅱ : 팀기반학습(TBL)과 구글드라이브를 활용한 교과운영의 실제

김윤경

한국간호교육학회 학술대회

2015 .08

기본간호학 교과목에서 플립러닝(Flipped Learning)을 적용한 임종간호 수업사례

박명숙 ,  허선

한국간호교육학회 학술대회

2015 .12

플립드 러닝을 적용한 '임신, 분만 및 산욕간호' 수업경험: 혼합연구

이병주 ,  황선영

Women's Health Nursing

2016 .01

플립러닝을 활용한 산업간호 수업의 설계

변미진 ,  양숙자

Health & Nursing

2021 .01

플립러닝을 적용한 수업이 간호대학생의 자기효능감, 비판적 사고능력, 의사소통능력에 미치는 효과

이영실 ,  은영

한국간호교육학회지

2016 .11

플립러닝 적용 기본간호학실습 수업에 대한 실행연구

김희영 ,  김윤희

기본간호학회지

2017 .11

플립 러닝(Flipped learning)이 전문대학교 물리치료과 학생들의 자기주도 학습과 수업만족도에 미치는 영향

정은정

대한통합의학회지

2018 .01

[정비] 항공정비실습교육을 위한 플립러닝 학습모형 개발: 팀티칭 및 문제중심학습 기반

권병국

항공우주의학 학술대회

2021 .11

플립러닝이 간호학생의 비판적 사고성향, 학업성취도 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과: 혼합연구 설계 적용

차주애 ,  김진희

한국간호교육학회지

2020 .02

간호대학생을 대상으로 플립드 러닝을 활용한 사례기반학습의 효과

이민희 ,  박명숙

한국간호교육학회지

2021 .05

팀기반 학습에서 학생들은 어떻게 수업에 몰입하게 되는가?

박형란 ,  박은영 ,  염현이 외 1명

한국간호교육학회 학술대회

2019 .05

국군간호사관생도의 심맥관계 장애 대상자 간호 팀기반학습 경험

전윤경 ,  최주영

군진간호연구

2022 .09

블렌디드 러닝(Blended learning)환경에서 간호대학생의 자기주도학습력, 학습동기가 학습만족도에 미치는 영향

서남숙 ,  우상준 ,  하윤주

성인간호학회 학술대회

2015 .04

플립러닝 학습법이 대학생의 자기 주도적 학습능력, 비판적 사고성향, 학습 동기, 학습 만족도에 미치는 효과

정효경 ,  이승희

대한치과기공학회지

2017 .01

뇌 기반학습의 교육적 시사

정종진

한국간호교육학회 학술대회

2018 .05

플립러닝형 프로젝트기반 학습이 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 셀프리더십과 학업적 자기효능감에 미치는 효과

유영선 ,  공경란

근관절건강학회지

2022 .12