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논문 기본 정보

자료유형
전문잡지
저자정보
우태식 (유원대학교)
저널정보
한국사법행정학회 사법행정 司法行政 第57卷 第2號
발행연도
2016.2
수록면
39 - 62 (24page)

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이 연구는 자원봉사 교육과 자원봉사활동, 자원봉사센터 이용도와의 연관성을 분석하여 효율적인 자원봉사 교육프로그램 구축 방안에 대해 논해 보고자 한다. 연구를 위해 동해시에서 활동하는 자원봉사자 312명을 대상으로 설문조사를 하였다. 교육프로그램 수강여부, 봉사프로그램 참여 여부에 따라 자원봉사 교육프로그램에 따른 만족도에 관해 분석해 보았다. 자료를 분석해 본 결과, 프로그램의 수강여부, 참여여부 등에 따라 자원봉사 공공행정프로그램의 만족도 분석을 하였다.
이 연구의 주요 내용을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 자원봉사 참여 동기는 가족, 친구 등 주변의 권유가 많았다. 자원봉사의 지속성과 희망여부는 높게 나왔다. 대체로 봉사활동을 계속하고 싶다고 하였고, 봉사활동의 유익한 점은 갈등구조 해소를 위한 지역 사회 통합이었다. 자원봉사 희망분야는 사회복지분야가 가장 높게 나왔다. 둘째, 자원봉사센터 교육관련 지속적인 홍보, 수강생이 흥미를 끌 수 있는 다양한 교육프로그램교육은 공공행정지원 자원봉사센터를 중심으로 교육 하는 것을 희망하는 것으로 나타났다. 셋째, 자원봉사센터 프로그램 이용현황은 자원봉사프로그램의 다양한 개발과 홍보, 명료하게 프로그램 진행, 온라인 시스템의 보다 쉽게 개편, 소식지 우편송부 등 접근성의 폭을 넓혔으면 하는 것으로 나타났다. 공공행정지원 자원봉사는 셋째 자원봉사 이용현황을 희망하는 것으로 나타났다. 넷째, 공공행정지원 자원봉사프로그램은 창의적이고 유연한 방법으로 진행되어야 한다. 내용과 방법은 상황의 특수성과 자원봉사자 혹은 대상자의 독특한 욕구에 따라 다양한 유형으로 개발되어야 한다. 특히 봉사프로그램과 관련된 행정기관은 기본원칙, 목표, 교육환경, 비용, 강사 등에 관한 사항들을 고려하여야 한다. 이와 같은 결과는 보다 체계적인 교육훈련을 통해 자원봉사자들의 자질향상을 도모함으로써 자원봉사활성화에 이바지 하고, 공공행정지원체계가 법제화 되고 정책 수립에 영향을 줄 것이다.

목차

〈국문요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자원봉사 교육프로그램 개발
Ⅲ. 공공행정체계에 의한 자원봉사
Ⅳ. 연구조사 및 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
〈Abstract〉

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