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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국어학회 한국어학 한국어학 제50권
발행연도
2011.2
수록면
81 - 161 (81page)

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This study intends to give a survey on unrealized expressions for connectives used by intermediate and high level learners of Korean as a Foreign language. They tend to use only 25 connectives, even if they have learned 46 connectives. 1bis is a kind of errors derived from avoidance, even though there are not grammar tical problems in sentences KFL learners product. Frequently used connectives in learner`s writing are learned at beginner level and they are only used as the primary meaning of each. It is suggested that KFL learners are encouraged to use various connectives at both primary and remedial teaching. The connective framework be taught synthetically at remedial classes. And then a connective containing more than one contextual meaning be presented one by one at primary-teaching level.

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