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< 목차 >
1. 연구의 목적 및 방법
2. 일반적 제한여건 및 선행연구
3. Television 교사의 제한여건
4. 인간교육
5. Television 교사와 교실교사의 역할
6. 결어
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T한국 텔레비전 50년과 대중문화 : 텔레비전과 대중음악 간 관계를 중심으로
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