Mixture IRT model for detecting aberrant responses under low-stake testing: Focusing on completely random guessing

장윤선 ,  Geo ,  gia Wood Hodges

교육평가연구

2018 .01

객관식 선다형문항에서 추측이 정답에 미치는 영향

권보섭

컴퓨터교육학회 논문지

2020 .01

차별문항기능에 대한 IRT에 기초한 문항적합도 지수의 민감도 분석

설현수

한국교육문제연구

2000 .12

문항반응이론: 새로운 측정의 가능성

김성근

학술대회 발표논문집

2020 .09

개별 피험자 연구의 피험자 특성 기술에 관한 연구

최호승 ,  양명희

정서·행동장애연구

2004 .01

표본크기가 S-X2 문항 적합도 지수의 제1종 오류에 미치는 영향

강태훈

교육평가연구

2018 .01

일본어 듣기 시험 문항분석 결과-선택지 매력도를 중심으로-

동소현

일본어교육연구

2013 .01

기업 e-러닝 학업성취도 측정 문항 난이도 분석: 문항반응 이론을 기반으로

조일현 ,  박진아

교육정보미디어연구

2010 .01

‘잘 모르겠음’ 답지와 추측에 대한 차별점수화가 차별기능검사와 피험자 응답 적합도에 미치는 영향

시기자 ,  이유미 ,  성태제

교육과학연구

2007 .12

고등학교 「한국지리」 지필평가 문항 및 학생들의 문항반응에 대한 질적 분석

최은진 ,  이희열

한국지리환경교육학회지

2006 .01

학부모 유형 보고서 제1문항 “여러분은 행복하십니까?”

이은주

초등우리교육

2009 .10

학부모 유형 보고서 제1문항 “여러분은 행복하십니까?”

이은주

중등우리교육

2009 .10

한국판 학습장애 평가척도 문항분석

박은영 ,  이옥인

특수아동교육연구

2010 .01