메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
전문잡지
저자정보
주도연
저널정보
한국교육개발원 [KEDI] 한국교육 한국교육 제32권 제4호
발행연도
2005.12
수록면
0 - 0 (1page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.

목차

다면적 수업분석기법을 적용한 사회과 수업분석의 실제

주도연(공주교육대학교 강사)

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회과 수업의 원리 및 과정
Ⅲ. 사회과 다면적 수업분석 기법
Ⅳ. 사회과 수업분석 실제
Ⅴ. 결 론


요 약
본 연구는 사회과 교수․학습방법의 개선을 위해 다면적 수업분석기법을 개발하여 사회과 수업을 분석하는데 있다. 다면적 수업분석기법은 사회과 수업의 원리에 의한 수업분석 20가지와 사회과 수업과정에 의한 수업분석 10가지로 나누어 수업을 관찰하고 분석하는 기법으로서 사회과 교과의 특성을 고려한 합리적이고 처방적인 방법이다. 이는 그동안 단순히 교사의 발문분석이나 필터식의 일반적인 수업관찰과 수업협의회의 범주를 넘어 사회과만이 갖고 있는 교과의 특성을 고려하였다는 점이 그 동안의 여러 연구와 차별화를 갖는다. 또한 수업원리에 의한 분석은 양적 방법과 질적 방법을 동시에 적용하며, 수업과정에 의한 수업분석은 질적 분석 방법을 적용한다.
수업분석기법을 적용한 사례를 소개하기 위하여 초등학교 현장에서 이루어진 수업을 참관하고 수업을 분석하였으며, 이를 녹취록과 영상으로서 자료화하였다. 따라서 본 연구에서 소개한 수업분석의 사례는 본 연구자
가 개발한 수업분석의 기법에 따라 이루어졌다. 수업원리에 의한 수업분석은 몇 가지 영역에서 사례로 들어 각 분석 항목별로 녹취내용을 제시하여 생동감 있게 소개하였으며, 수업과정에 의한 수업분석은 각 영역별로 한가지씩만 사례로 들었다. 수업분석에 대한 종합적인 이해를 바탕으로 ‘가장 잘 가르치는 방법이 무엇일까?’를 연구하고 실천할 때 교수․학습의 질은 한층 더 높아질 것이다.

주제어:사회과 교수․학습, 교수․학습 방법의 개선, 수업분석, 다면적 수업분석기법, 수업원리, 수업과정

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0