지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
교사가 지각하는 교장의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신도와의 관계
류 윤 석(순천청암대학교 유아교육과 조교수)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결 론
요 약
본 연구는 교사가 지각하는 학교장의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신도와의 관계를 분석하는 데 목적이 있다. 구체적인 연구의 목적은 교사들이 지각하는 교장의 도덕적 지도성, 교사들의 조직에 대한 헌신도, 도덕적 지도성과 조직헌신도와의 관계, 도덕적 지도성이 조직 헌신도에 미치는 영향을 분석하는 데 두었다.
본 연구는 전남지역 초등학교에 근무하는 262명의 교사를 대상으로 실시되었으며, 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 교장의 도덕적 지도성은 지역에 따라 의미 있는 차이가 있지만, 학교규모, 교장의 학력 등에서는 의미 있는 차이가 없었다. 둘째, 교사의 조직에 대한 헌신도는 농촌지역, 소규모 학교, 남교사, 교직 경력이 높을수록 높게 나타났지만 의미 있는 차이를 보이지 않았다. 셋째, 교장의 도덕적 지도성과 교사의 조직헌신도 간의 상관관계는 높은 정적 관계를 나타냈다. 넷째, 교장의 도덕적 지도성은 교사의 조직 헌신도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
주제어:도덕적 지도성, 헌신도, 조직헌신도
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
막교사, 초등교장을 말하다
교육비평
2003 .03
교사의 학교조직 헌신도에 영향을 미치는 선행요인의 탐색적 연구
교육연구
1997 .06
교사는 무엇으로 사는가
초등우리교육
2007 .01
교사로 산다는 것
중등우리교육
2010 .03
교사로 산다는 것
초등우리교육
2010 .03
교사에게 물었습니다
초등우리교육
2006 .05
[조재도의 교육에세이⑧]좋은 교사
중등우리교육
2002 .11
바빠도 즐거운 교사
초등우리교육
2001 .12
교사는 무엇으로 사는가
중등우리교육
2007 .01
내가 더 좋은 교사다
초등우리교육
2007 .06
"교사로 돌아가고 싶습니다"
초등우리교육
2007 .10
"교사로 돌아가고 싶습니다"
중등우리교육
2007 .10
[교사가 교사에게 권하는 함께 읽기]더디 가더라도 기다려 보자
초등우리교육
2005 .05
교사는 무엇으로 사는가
중등우리교육
2009 .07
[배우며 가르치며] 남교사로 살아간다는 것
초등우리교육
2005 .04
내가 더 좋은 교사다
중등우리교육
2007 .06
교사는 무엇으로 사는가
초등우리교육
2009 .07
교사로 산다는 것
중등우리교육
2007 .10
무엇이 교사를 바쁘게 하는가
초등우리교육
2001 .12
교사로 산다는 것
초등우리교육
2007 .10
0