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<차 례>
Ⅰ. 서론 | 218
Ⅱ. `황국민 연성`의 기록장 : 학적부의 목적, 구성요소, 쓰임새 | 220
Ⅲ. 모범인간과 불량인간의 탄생 : 학적부에 담긴 학생관, 인간관 | 222
Ⅳ. 불량인간의 검열과 모범인간의 유통 : 대외용 학적부, `소견표`의 사회적 의미와 대응 | 228
Ⅴ. 결론 | 234
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