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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제19권 제3호
발행연도
2013.9
수록면
205 - 214 (10page)

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본 논문은 대학디자인교육현장과 기업의 변화를 능동적으로 유도하고, 사회와 환경 등 당면한 문제들을 해결하기 위한 사회공헌디자인교육의 필요성에 관한 이론적 자료를 제공하고자 연구되어졌다. 연구범위에는 사회공헌디자인의 개념 고찰, 국내대학디자인 관련 전공 학과의 졸업생 및 취업생 현황 분석, 사회공헌에 대한 기업의 자세와 대학 사회공헌디자인교육과 취업의 연관성에 관한 논의를 포함하고 있다. 연구방법은 인터넷을 이용한 국내외 정보 D/B 및 네트워크 검색, 논문과 단행본을 포함한 도서·출판물등 문헌조사를 통한 고찰 및 분석이 중심이 되었다. 연구내용과 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회공헌디자인은 디자인의 새로운 도전영역, 즉 사회 구성원 모두의 이익을 창조하는 디자인이라는 포괄적 개념에 그 맥락이 닿아 있다. 둘째, 국내대학 디자인 관련 전공 학과의 졸업생 및 취업생 현황 분석을 통하여 통합적 관점의 사회·문화적 변화에 대한 학생들의 교육강화가 필요하며, 학생들 스스로가 이러한 사실을 높게 인지한다는 사실을 파악하였다. 셋째, 기업의 사회적 책임 이행을 위한 국제적 가이드라인 ‘CSR 국제표준 ISO 26000(2010년 11월)’의시행발표 등과 같은 요인으로 기업은 글로벌마켓에서의 생존을 위해 사회공헌디자인을 통한 새로운 디자인영역으로의 접근방식이 절실한 시점이다. 마지막으로 디자인 재능 기부, 지역 프로젝트 참여, 사회기여 디자인 개발 등의 사회공헌디자인교육을 대학에서 적용·실시함으로써 대학 자체의 경쟁력 강화를 제고할 수 있고, 이를 통해 대학·기업·사회 전체가 동반성장할 수 있는 창의적 접근방식을 확대시켜나갈 수 있음을 제시하였다. 본 연구가 향후 국내대학 사회공헌디자인교육이 기업과의 연계성을 가지며 실행되어질 수 있는 이론적·체계적 기반자료로 활용되기를 기대한다.

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