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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
차동필 (신라대학교)
저널정보
부산울산경남언론학회 지역과 커뮤니케이션 언론학연구 제19권 제3호
발행연도
2015.8
수록면
225 - 245 (21page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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이 연구는 병행과정 확장 모델과 범이론적 모델을 결합하여 대학생 폭음행위에 영향을 미치는 주요 변인들과 이들 변인들 간의 관계를 밝혀내는데 그 목적이 있었다. 연구목적 달성을 위해 네 개의 가설을 설정하였다. 가설검증 결과 폭음에 대한 자기 효능감 및 반응 효능감은 변화의 전반 단계보다 후반 단계의 대학생들에게서 더 크게 나타났다. 폭음에 대한 고위협/고효능감 집단은 고위협/저효능감 집단보다 폭음으로 인한 개인적 손실을, 고위협/저효능감 집단은 고위협/고효능감 집단보다 폭음으로 인한 개인적 이익을 더 높게 지각하고 있는 것으로 분석되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 대학생 대상의 폭음예방캠페인을 전개 할 때 대학생들의 효능감을 제고함과 동시에 폭음으로 인한 개인적 손실을 강조할 필요가 있을 것이다.

목차

1. 서론
2. 이론적 논의
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 토의
참고문헌

참고문헌 (1)

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