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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오지영 (인제대학교) 박혜경 (인제대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.20
발행연도
2015.6
수록면
267 - 277 (11page)
DOI
10.17548/ksaf.2015.06.20.267

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전 세계적으로 고령화시대에 접어들면서 고령자에게도 시대의 변화에 따라 지식과 기술을 습득하는 ‘평생교육’의 중요성이 대두되고 있다. 전시시설은 전시컨텐츠와 전시물의 공간적 구성에 의해 교육을 제공하는 평생학습 공간으로서의 시대적 역할이 요구됨에 따라 주 이용자층의 범위 역시 청소년, 청·장년층에서 고령자로 확대되어진다는 사실을 예견할 수 있다. 그러므로 고령자에게는 전시시설이 또 다른 학습공간이 될 수 있으며, 이러한 학습이 원활하게 이루어지기 위해서는 고령자의 신체특성을 고려한 물리적 환경지원이 필요하다.
본 연구는 고령자의 신체특성에 따른 전시시설 환경디자인 체크리스트를 개발하여 전시시설에서의 고령자의 원활한 전시관람 및 교육을 지원하는 환경계획의 틀을 마련하고자 한다.
고령자의 신체적 특성을 ‘감각(시력, 청력, 촉감)’ 과 ‘운동(골격, 이동, 체력, 근력)’으로 구분하고 전시시설을 진입공간, 전시공간, 공공서비스공간, 교육활동공간, 이동공간으로 분류하여 각 공간에서의 환경디자인 체크리스트를 도출하였다.
기존 관련 법령, 매뉴얼, 선행연구를 종합하여 전시시설에서의 고령자 관람자를 위한 환경디자인 체크리스트를 새롭게 구성하였고, 후속연구를 위한 현장실측 항목과 설문항목을 도출하였다.

목차

Abstract
국문초록
I. 서론
Ⅱ. 고령자의 신체특성을 반영한 시설계획사항
III. 고령관람자와 전시시설
IV. 고령자의 신체특성을 반영한 전시시설 환경디자인 체크리스트 개발
V. 결론 및 제언
Reference

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